江苏连云港考研培训机构(江苏连云港考研培训机构排名)

江苏连云港考研培训机构,江苏连云港考研培训机构排名

学前教育学院(音乐学院)现有学前教育、早期教育、心理咨询、音乐教育和音乐表演5个专科专业以及与南京晓庄学院合作办学的学前教育“3+2”分段本科专业。

  学院学前教育专业是“江苏省卓越幼儿园教师培养计划改革项目”专业、省高等职业教育高水平骨干专业、省“十二五”重点专业群重点专业、省成人高等教育重点专业,2019年被教育部认定为“高等职业教育创新发展行动计划骨干专业”。“儿童教育与发展实训平台”2016年获评“省产教深度融合实训平台”,2019年被教育部认定为“生产性实训基地”,2019年获评“江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设项目”。学前教育专业是学校重点打造的品牌专业,其历史可以追溯至原江苏省海州师范学校的幼师班,1980年起招收第一届学生,迄今已有四十余年的幼儿教育人才培养历史。我院毕业生深受用人单位的青睐与好评,近三年各专业就业率一直在97%以上,毕业生中涌现了大批特级教师、教学名师、幼儿园园长、骨干教师等。

  学院拥有一支工作积极进取、业务素质精良的师资队伍,现有专任教师84人,其中教授3人、副教授38人,博士(含在读)7人、硕士63人,省“333”工程人才培养对象2人、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师2人、市“521”工程高层次人才培养对象9人、市高校教学名师1人、连云港市劳动模范1人。学院下设8个教研室:学前理论教研室、学前实践教研室、学前儿童文学与艺术教研室、学前双语教研室、早期教育教研室、心理咨询教研室、音乐教育教研室和音乐表演教研室;拥有朱智贤心理科学研究所、农村学前教育研究所、海州五大宫调研究所、儿童文化创意研发中心、文化艺术中心5个研究机构;学院为连云港市心理学与教育学学会的挂靠单位。学院教师近年来,编写并出版教材13部,在包括核心期刊的各类期刊发表论文130余篇,建设省级在线课程3门。学院现有在校生3270人,活跃在国家、省、市各类竞赛和社会公益演出活动中,荣获国家级奖10多项、省级奖20多项、市厅级奖30多项。学院注重学生全面发展,积极指导学生苦练基本功。近几年,学生在江苏省师范生教学基本功大赛和江苏省大学生艺术展演中多次荣获一、二、三等奖。

  学院以社会需求为导向,坚持面向幼小、面向社区、面向基层的培养方向,以“智贤型”卓越人才培养为目标,坚守“铸文化、强实践、擅专业、重融合”的培养理念,坚持实行“早接触、不断线、长流水”的实训实践方式,鼓励学生报考教师编制、事业单位编制和公务员编制或者通过专接本、专升本、助学本、考研以及与俄罗斯奔萨大学合作本科等途径提升学历,成长为社会满意度高的专业人才。

  (一)专业介绍

  1、学前教育“3+2”本科

  (专业代码:570102K)

  该专业由我校与南京晓庄学院联合举办,学生在我校修满3年规定学分,取得专科毕业证书;经转段考核合格,转入南京晓庄学院继续学习2年,完成本科学业,修满规定学分,由南京晓庄学院颁发相应学段的毕业证书,符合南京晓庄学院《学士学位授予条例》条件者,授予教育学学士学位。

  培养目标:本专业毕业生应具有高尚的师德和良好的公民素质,具有积极的从教意愿和坚定的儿童立场;具有必备的人文、科学素养及扎实的保教知识;具有较强的保教实践能力和过硬的专业技能;具有终身学习的意识与反思、批判的精神,能在幼儿园和各类儿童社会服务机构从事保教、教育管理工作。

  主要课程:学前儿童卫生保健、学前儿童心理学、学前教育原理、幼儿游戏与指导、幼儿园五大领域教育、幼儿园环境创设、幼儿行为观察与分析、家庭与社区教育、幼儿故事讲述、教玩具制作、幼儿舞蹈创编、儿童歌曲伴奏与弹唱。

  职业资格证书和专业证书:幼儿园教师资格证书、婴幼儿照护类1+X证书、普通话等级证书(二级甲等及以上)、英语等级证书、计算机等级证书、钢琴(舞蹈、声乐、书法)等艺术等级证书。

  主要就业方向和岗位:主要在幼儿园从事教育教学工作,也可以在早期教育、幼儿教育培训及社区幼儿教育等机构从事教育教学、培训、咨询等相关工作。

  继续深造渠道:考研。

  2、学前教育(师范)

  (专业代码:570102K)

  该专业是教育部高等职业教育创新发展行动计项目中骨干专业、省卓越幼儿园教师培养计划改革项目的核心专业、省成人高等教育重点建设专业,学生被录取后可提出申请并通过考核选拔,进入学院卓越智贤班学习,学院还针对不同兴趣学生开设体育、国画、舞蹈、外语专项特长班。

  培养目标:本专业培养适应城乡幼儿园需要的“智贤型”的高素质教师。毕业生应具有高尚的师德和良好的公民素质,具有积极的从教意愿和坚定的儿童立场;具有必备的人文、科学素养及扎实的保教知识;具有较强的保教实践能力和1-2项突出的专业技能;具有终身学习的意识与反思、批判的精神,能创造性地从事幼儿园保教工作和教育管理工作。

  主要课程:学前儿童心理学、学前儿童卫生保健、学前教育原理、幼儿教师专业发展、幼儿教育政策法规、幼儿园教育评价、学前儿童文学、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园五大领域教育、幼儿行为观察与分析、家庭与社区教育、教师语言、幼儿故事讲述、简笔画、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈等。

  职业资格证书和专业证书:幼儿园教师资格证书、蒙台梭利教师资格证书、保育员职业资格证书、婴幼儿照护类1+X证书、普通话等级证书(二级甲等及以上)、英语等级证书、计算机等级证书、钢琴(舞蹈、声乐、书法)等艺术等级证书。

  主要就业方向和岗位:在幼儿园、早教机构、幼儿教育培训机构中担任教师。

  继续深造渠道:专转本、助学本、专升本。

  3、早期教育(师范)

  (专业代码:570101K)

  培养目标:面向早期教育领域,培养能够适应社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高人文素养和良好身心素质,掌握早期教育基本理论及专业知识,具备扎实的早期教育专业技能,在幼儿园、早教机构、社区等机构从事早期教育、幼儿保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作的应用型人才。

  主要课程:婴儿心理学、婴幼儿保育与教育、婴幼儿卫生保健、0-3岁婴幼儿动作发展指导、0-3岁婴幼儿语言发展指导、0-3岁婴幼儿社会性发展指导、婴儿家庭教育与指导、早期亲子教育活动设计与指导、婴儿游戏理论与实践、早期教育机构环境创设与教玩具制作、婴幼儿行为观察与分析、低幼文学、早期教育机构的服务与管理、美术基础、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、钢琴基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈。

  职业资格证书和专业证书:幼儿园教师资格证、婴幼儿照护类1+X证书,普通话、英语、计算机等级证书,钢琴、舞蹈、书法等艺术等级证书。

  主要就业方向和岗位:主要面向儿童教育与服务机构,包括全国各地亲子园、早教指导中心、幼儿园小托班,也可在学前儿童图书出版、教玩具研发销售等机构从事相关工作。

  继续深造渠道:专转本、助学本、专升本。

  4、心理咨询(专业代码:520804)

  培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和发展能力,掌握心理咨询专业、心理健康教育专业的知识和技术技能,面向心理咨询与心理健康教育的领域,能够从事心理辅导、心理咨询、心理健康教育、心理矫治等工作的技术技能人才。

  主要课程:专业基础课:人体解剖生理学、普通心理学、管理心理学、教育心理学、心理学史等;专业核心课:发展心理学、人格心理学、心理咨询与治疗、社会心理学、变态心理学等;专业技能课:团体心理辅导、儿童行为矫正、心理咨询技能、心理测验与诊断技能、精神动力疗法、认知疗法、沙盘疗法、绘画疗法、叙事疗法、焦点解决短期治疗等。

  职业资格证书和专业证书:小学教师、婚姻咨询师、催眠师等职业资格证书。

  主要就业方向和岗位:在心理咨询机构、婚姻家庭咨询机构、教育培训机构担任专业工作人员、教学人员或管理人员。

  继续深造渠道:专转本、助学本、专升本。

  5、音乐教育(师范)

  (专业代码:570108K)

  音乐教育专业始建于1987年,2000年面向全省招生,现在面向全国招生。本专业师资队伍结构合理,满足教学和科研工作需求。教师作品曾获省、市“五个一工程”奖,辅导学生多次在省大学生艺术展演和基本功比赛中获奖,舞蹈教师编排的舞蹈作品多次在国家、省、市舞蹈比赛中获奖,并在国家、省、市电视台播放。专业还从地方文化部门、教育部门及中小学聘请了教育经验丰富、专业理论水平高的国家一级演员和特级教师参与专业教学和实践指导。

  培养目标:本专业立足苏北、服务全省、辐射国内边远地区,面向小学音乐教育一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有小学音乐教育专业所必备的基本素质、基础理论知识和基本技能,具有较强的小学音乐教育教学能力、认知能力、创新能力、合作能力和竞争等能力,以适应小学教育改革发展需要的音乐教育教学与管理、城镇文化建设以及幼儿园艺术教师和艺术教育培训机构教师等实践能力强、具有良好职业道德的高素质应用型人才。

  主要课程:声乐、钢琴、器乐、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作,合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、中外音乐简史,计算机音乐等。

  职业资格证书和专业证书:小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师等资格证书,钢琴、声乐考级证书以及普通话、英语、计算机等级证书。

  主要就业方向和岗位:在小学、幼儿园、艺术教育培训机构担任专业教师,或从事教育管理工作。

  继续深造渠道:专转本、助学本、专升本、出国留学升本。

  6、音乐表演(专业代码:550201)

  培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有现代艺术理念,具有音乐表演能力和教学能力,能在艺术表演单位、社会文艺团体、文化艺术管理部门,以及小学、幼儿园、文艺教育培训机构从事音乐教学工作的专门人才。

  主要课程:钢琴、声乐、器乐、舞蹈、舞台表演、铜管乐演奏、视唱练耳、基本乐理、基础和声、合唱、合唱指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏、歌曲创作等。

  职业资格证书和专业证书:小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师、钢琴调律师等职业资格证书,钢琴、声乐考级证书,普通话、英语、计算机等级证书。

  主要就业方向和岗位:在艺术团体、文化馆、文化传媒公司、艺术培训机构、电视台和企事业单位担任文艺骨干或管理人员。

  继续深造渠道:专转本、助学本、专升本、出国留学升本。

  7、学前教育(中外合作)

  (专业代码:570102KH)

  专业简况:学前教育专业中外合作办学项目引进加拿大圣劳伦斯应用文理和技术学院先进的教学理念和教学方法,依托中加两校在学前教育、艺术、外语等方面的优质资源,学生在国内即可接受国际化教育。该专业授课语言为双语(汉语和英语),考生入学后经过英语强化学习,达到加方英语水平要求者,可以申请赴加拿大交换学习;修完所有专业课程,达到中方和加方毕业要求者,可获得中加双方颁发的专科毕业文凭。

  培养目标:培养适应幼儿教育事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有现代的教育理念,良好的跨文化交际能力,宽广的国际视野,能够从事幼儿教育、教学与管理的国际化专门人才。

  主要课程:学前教育专业英语、英语口语、英语写作、健康和安全、儿童发展、学前教育导论、学前儿童保健、学习环境创设、儿童行为指导、学前教育原理、学前课程设计、课程方法、学前教育政策法规、学前儿童社会教育、美术、声乐、钢琴与即兴伴奏、幼儿舞蹈与创编、学前儿童游戏、幼儿故事表演等。

  主要就业方向和岗位:幼儿园、早教机构、社区幼儿教育服务机构及各类儿童服务机构,或在学前双语教育、艺术教育、健康教育、卫生保健等领域从事教学或管理工作。

  继续深造渠道:出国深造、专转本、专升本、专接本。

  职业资格证书和专业证书:幼儿园教师资格证书、育婴师职业资格证书,普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书,以及钢琴、舞蹈、声乐、书法等级证书。

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